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| Zuletzt geändert am: 4.08.2010 |
Kai Gehring MdB - http://kai-gehring.de/ |

Politischer Schwerpunkt
Die aktuellen Bildungsstudien belegen erneut, dass der Zugang zu Bildung und der Bildungserfolg in Deutschland stark von der sozialen und ethnischen Herkunft abhängen. Das deutsche Bildungssystem behindert damit viele Kinder in ihrer individuellen Entwicklung: Allein aufgrund ihres Hintergrunds scheitern sie in der Schule oder erhalten keinen Ausbildungsplatz - selbst bei gleichem Leistungsvermögen.
Als Mitglied des Bundestags-Ausschusses für Bildung, Forschung und Technikfolgenabschätzung setze ich mich für eine Bildungsstrategie für mehr Chancengerechtigkeit ein. Kein Kind und kein Jugendlicher darf verloren gehen. Frühe Förderung und gute Bildung für alle ist der Schlüssel dazu.
Wir brauchen daher längeres gemeinsames Lernen über die Grundschule hinaus und eine zügige Weiterentwicklung der Lehreraus- und -fortbildung. Der von rot-grün angestoßene Ausbau der Ganztagsschulen muss fortgesetzt werden.
Bei der beruflichen Ausbildung brauchen wir dringend eine Strukturreform, die mehr junge Menschen in Ausbildung bringt und aus Warteschleifen Lernketten macht. Jugendliche müssen schnell einen Ausbildungsplatz bekommen, anstatt Jahre in verschiedensten Vorbereitungsmaßnahmen des Übergangsystems zu vergeuden.
Ich engagiere mich zudem für eine weiterbildungsaktive Gesellschaft. Dazu brauchen wir eine bessere Bildungsberatung, eine moderne Zeitpolitik (z. B. Arbeitszeitkonten) und Finanzierungsinstrumente, die gerade auch Geringverdienern Weiterbildung ermöglichen.
Im Folgenden finden Sie die von mir angestoßenen und unterstützten parlamentarischen Initiativen, Reden und Veranstaltungen sowie meine Pressemitteilungen im Bereich der im Bereich der Bildungspolitik (Schule, Ausbildung, Weiterbildung).
Zu Forderungen des Europäischen Parlaments nach einem besseren Zugang für Jugendliche zum Arbeitsmarkt und gegen Ausbeutung in Praktika erklärt Kai Gehring, Sprecher für Jugendpolitik:
Die Verankerung von Bildung für eine nachhaltige Entwicklung ist mit der Föderalismusreform schwierig geworden - es gibt kein Ganztagsschulprogramm mehr, in dem Fragen der Nachhaltigkeit zum Tragen gekommen sind. Das BLK-Programm „Transfer 21“ ist...
In sieben Änderungsanträgen und einen Entschließungsantrag haben wir deutlich gemacht, an welchen Stellen beim BAföG dringend nachgebessert werden muss. Dabei geht es um eine höhere Fördersätze und Freibeträge, eine bessere Familienförderung, die...
Gute Bildungsangebote sind eine gesamtstaatliche Aufgabe, die Bund und Länder gemeinsam in gesamtstaatlicher Verantwortung wahrnehmen müssen. Der Streit, der der Bildung jetzt schon seit fast zwei Jahren schadet, statt ihr die notwendigen...
Medium: Spiegel Online